„Old School“ in der Schulreinigung

»Vom Spaghetti-Mopp bis zur Mopppresse aus den 1960ern kann man Reinigungsequipment finden, das nicht mehr ganz dem aktuellen Stand der Technik entspricht.«Sascha Hintze | Gebäudereinigermeister | öffentlich bestellter und vereidigter Sachverständiger | hintze@sachverstaendigenbuero-hintze.deWelcher Dienstleister kennt nicht die Ausschreibung für die Schulreinigung und deren Vorzüge? Nahezu beschwerdesicher, weil die Nutzer (Schüler) sich in der Regel nicht beschweren und Lehrer schon aufgrund ihres Berufes eine enorme Leidensfähigkeit entwickelt haben. Schulen sind für Reinigungskräfte meistens gut zu erreichen, es gibt keine Parkplatzprobleme und die Bestückung einer Schule funktioniert auch sehr gut. Diskussionen, in welchem Maße Reinigungsarbeiten durchzuführen sind, kommen eigentlich nicht vor, weil die DIN 77400 das Mindestmaß regelt. Ja, eigentlich alles ganz einfach. Könnte man meinen. Meine Erfahrungen gehen da leider in eine ganz andere Richtung. Angefangen von Verständnisschwierigkeiten der Dienstleister, wie denn das zweistufige Nasswischverfahren zu praktizieren ist, über nicht geeignete Reinigungsmittel bis hin zu mangelhaften Grundreinigungen, die der Dienstleister auch nach Erörterung mit dem Gutachter vor Ort nicht in die Praxis umsetzen kann. Und woran liegt es? An den Vergabestellen? Die nach einem Angebot einen Auftrag erteilen, also einem Dienstleister den Zuschlag erteilen, nachdem die Dienstleister angefragt haben, zu welchen Konditionen die Schule X gereinigt werden kann? Oder vielleicht an den Hausmeistern? Die in der Schule eigentlich die Einzigen sind, die die Reinigungsleistung beurteilen können, denn die Schüler sind zu Beginn der Reinigungsarbeiten meist nicht mehr auf dem Schulgelände. Erst wenn sich die Verschmutzungen häufen, weil über Wochen und Monate nicht, nicht ausreichend oder unsachgemäß gereinigt wurde, dann kommen die Beschwerden und der Gutachter. Keine Frage, in sehr vielen Schulen funktioniert die Gebäudereinigung wirklich gut. Wenn die Objektleitung vernünftig geführt wird und sie es versteht, als Bindeglied zwischen Hausmeister und ihren Reinigungskräften zu fungieren, dann werden Fehlerquellen beseitigt, bevor sich diese zu einer Beschwerde entwickeln. In einigen Schulen findet die Reinigung jedoch „Old-School-mäßig“ statt: Vom Spaghetti-Mopp bis zur Mopppresse aus den 1960ern kann man Reinigungsequipment finden, das nicht mehr ganz dem aktuellen Stand der Technik entspricht. Es reicht doch, wenn unsere Kinder mit oftmals veraltetem Material lernen müssen! Die Schulreinigung sollte nicht dazu dienen, dass der Dienstleister seinen Lagerbestand bereinigt, indem er veraltete Gerätschaften in der Schulreinigung aufbraucht. Die Qualität der Gebäudereinigung ist hoch und wir sollten den Ansporn haben, dass diese Qualität sich gerade auch in der Schulreinigung widerspiegelt – es geht um unsere Kinder. Sascha Hintze

„Old School“ in der Schulreinigung

Bleiben Sie auf dem aktuellen Stand

Sie wollen schon gehen? Das ist schade.